CHIRIGOTA "LOS MÉDICOS DE LOS MILAGROS"

Para finalizar el proyecto del cuerpo humano nos devanamos los sesos para encontrar un tema especial para mostrar a las familias. La verdad que tanto pensar para coger lo más sencillo y apropiado a la época. Los Carnavales están a la vuelta de la esquina y decidimos tomar ese camino. Una chirigota fue lo que hemos elegido para la fiesta de fin de proyecto. Los críos se lo pasaron genial preparando la actuación. La canción es super divertida y a los niños les ha encantado. El tema como no era era de médicos, pero unos médicos un poco locos que curaban chichones a diestro y siniestro. Otro punto fuerte ha sido el de los disfraces. Los niños iban de médicos y las niñas de enfermeras. Unas gbolsas de plástico de diferentes colores, unos gorros de operaciones y mucha imaginación han sido los ingredientes para que estos disfraces sean un éxito total. La verdad que no nos faltaban ni los pitos carnavaleros. Para que todo fuera lo más parecido posible a una final de chirigotas y comparsas disfrazamos también el pabellón cubierto del cole. El escenario era digno de cualquier gran teatro y la entrada , pues la entrada igualita a la del gran teatro Falla de Cádiz. Las familias quedaron encantadas y sorprendidas por la calidad y simpatía de la chirigota. Os dejo algunas fotos para que juzguéis vosotros mismos.

 EL ESCENARIO

 LOS ENSAYOS

 LA ENTRADA

 LOS DISFRACES

LA MAJA DESNUDA

Hoy hemos dedicado la mayor parte de la mañana al arte. Hemos estudiado el cuerpo humano a través de la historia en el arte. Pinturas y esculturas han sido nuestras compañeras. De entre todo lo que hemos visto nos ha gustado mucho un cuadro. Uno muy especial. "La maja desnuda" de Francisco de Goya.  A los críos les ha llamado mucho la atención porque estaba completamente desnuda y tenía una postura muy curiosa. Nos hemos detenido mucho en estudiar este cuadro y en crear hipótesis sobre él: ¿quién era esa mujer?¿dónde estaba tumbada?¿tendría hijos?¿cómo se llamaba?¿se parecía a alguien que conocíamos? éstas fueron algunas de las preguntas que discutimos. Después llegó la hora de crear nuestra propia maja y la verdad que quedaron unos cuadros muy "majos", o sino mirad y opinad vosotros mismos.

MI NÚMERO DE PIE

Pues trabajando el cuerpo humano decidimos ver cómo éramos exteriormente y nos dimos cuenta de que no todos éramos iguales, unos eran más altos que otros, otros eran más gordos que otros, uno stenían los ojos azules y otros marrones,... en fin un lio muy grande que decidimos investigarlo, así que nos pusimos manos  ala obra. Con un medidor que teníamos en clase nos medimos y anotamos nuestro "número" y comparamos quien tenía el número más grande, el más alto por ahora era sin lugar a dudas nuestro amigo Norberto, pero algunos decían que ellos iban a comer mucho para ganarle pronto, así que ¡adelante!. También vimos nuestro color de ojos y de pelo y ahí también había diferencias que anotamos en el cuadro de doble entrada que hay en la clase. También alguine nos dijo que el tenía un 28 de pie y discutimos mucho porque algunos compañeros no sabíanq ue el pie tuviera "número". y ¿dónde estaba el número del pie? pues en el pie decididamente NO, así que miramos en el zapato y ¡¡si!!, ahí había un número apuntado y nos quitamos los zapatos, y miramos nuestro número y lo anotamos y lo comparamos con el número de los amigos y vimos que no siempre el niño más bajito tenía el número más pequeño y ya que estábamos descalzos pues nos pintamos una carita y nos pintamos un pie de azul y lo pusimos en una hoja para compararlos después y nuestros compañeros nos dieron un estupendo masaje, ¡fue genial!.

 

¡

 

TENEMOS HOSPITAL

Ya se ha ingaurado nuestro peculiar Hospital. La alfombra de la clase se ha convertido en un auténtico hospital. Tenemos una sala de consultas donde los médicos ven a los pacientes más leves. También está la sala de pediatría donde se dejan los bebés recién nacidos y como podría faltar el quirófano donde se hacen las operaciones más delicadas. La verdad que es un rincón al que le sacamos mucho provecho y en donde ponemos en práctica lo que vamos aprendiendo del cuerpo humano.

¡HA LLEGADO LA DOCTORA!

Esta mañana hemos tenido la visita de la doctora María Alarcón. María es una gran amiga que no dudó un segundo en decir que si cuando la llamé para que nos ayudara. La visita ha sido genial, los peques tenían preparadas muchas preguntas desde ayer, las pensaron y las escribieron por grupos y algunas eran muy interesantes como "¿La sangre está suelta por dentro del cuerpo?" "¿Cómo funciona el corazón?" "¿Por qué los padres no pueden tener bebés en la barriga?", estas y muchas más preguntas las respondió nuestra querida doctora de una formas muy amena y divertida para los niños. La verdad es que los peques disfrutaron y aprendieron un montón sobre el cuerpo humano.

LOS HUESOS DE FELIPE

La llegada de felipe a clase nos ha trastocado mucho nuestra rutina. No paramos de mirarlo y mirarlo y aun no nos creemos demasiado que realmente tengamos nosostros huesos por dentro. Poe más que los contamos es difícil saber cuantos tiene y mucho menos sus nombres, por eso decidimos pedir ayuda a nuestras familias para que nos dijeran tres nombres de tres huesos. Poco a poco fuimos descubriendo el nombre de los huesos de Felipe y, además de descubrir dónde están en el esqueleto también nos vamos tocando y viendo donde los tenemos nosotros.

 

LLEGADA DE FELIPE A CLASE

Este video lo grabamos en el mismo momento en el que los niñ@s entran en clase y descubren a nuestro nuevo amigo. Las caras de los peques eran todo un poema, había de todo, desde sorpresa, pánico, susto, alegría,.... un gran surtido de caritas que fueron divertidísimas. Espero que os guste.

LLEGA LA INFORMACIÓN DE CASA

Poco a poco va llegando mucha información de casa. Esto del cuerpo humano va a estar chupado porque todas las cosas que han traído nuestros peques son  muy chulas. Ahí os dejo las primeras.

Y FELIPE LLEGÓ......

Pues... ¡Sorpresa¡  Felipe ha llegado esta mañana. Cuando llegamos de la fila y abrimos la clase ahí estaba él, de pie, mirándonos.....Menuda sorpresa, no nos lo creiamos , los más valientes se han acercado enseguida, incluso lo han tocado, a algunos les ha costado algo más pero al final todos han ido a saludarlo, además tenía una nota en la mano que decía que era Felipe y que quería ser nuestro amigo. Una vez pasado el susto y la sorpresa hemos examinando con detalle a nuestro nuevo amigo y hemos visto que tenía muchos huesos que eran duros y que era muy difícil contarlos porque eran demasiados. David nos dijo que Felipe era un ser humano muerto, que por dentro somos todos así, pero eso no nos a convencido demasiado. Tampoco supimos decir si era un hombre o una mujer porque por dentro somos todos iguales . También vimos que le faltaban muchas cosas como los ojos, la boca, la carne..... y que el pobre no podía hablar, muchos misterios juntos que decidimos  investigar y comenzar un nuevo proyecto, el proyecto del CUERPO HUMANO, seguro que investigando logramos conocer un poco más a Felipe.

 

 

UNA NOTA SOSPECHOSA

Que gran sorpresa esta mañana a la vuelta del recreo. En la puerta de la clase nos hemos encontrado una nota con forma de hueso en la que decía que un tal Felipe iba a ir a la clase a visitarnos, pero lo más raro de todo es que la nota tenía una fotografía de un....esqueleto. Menudo alboroto se ha liado en clase. Muchas han sido las hipótesis que los niños han hecho, desde que la nota era falsa, que la había escrito el maestro, que si era un niño disfrazado, que si realmente era un esqueleto quien había escrito la nota,.... en fin la verdad que la nota además de ser sospechosa es bastante misteriosa, ahora solo nos queda esperar a que el tal Felipe nos visite.....