Esta mañana teníamos una divertida actividad, medir árboles, pero no de alto porque son todos demasiado altos sino medir el contorno de los troncos. Para ellos hemos escogido del rincón de matemáticas la herramienta que creímos que sería más precisa para poder realizar el ejercicio. El metro ha sido el elegido y, después de elegir entre todos los membros de cada grupo a un secretario o secretaria para que anotase los resultados, nos hemos ido al patio a medir. Nos ha encantado descubrir que cada tronco tiene un diámetro diferente y que cada grupo, según por dónde medía el tronco, tenía un resultado u otro.
Una actividad muy interesante.
ResponderEliminarUn saludo.