Esta mañana he aparecido en clase con una bolsa llena de verduras. La primera respuesta de los niñ@s a la propuesta de probarlas ha sido "a mi eso no me gusta maestro", pero, después de charlar larga y detenidamente con ellos de que antes de decidir si nos gusta o no teníamos que probar, nos hemos puesto manos a la obra para hacer esta atractiva actividad. Lo primero hemos definido qué verduras estaban en la mesa, qué propiedades nos aportan y de qué manera las comemos habitualmente en casa. Después las hemos tocado, olido y por supuesto probado. En una tabla hemos apuntado, una por una, las características más visibles de cada verdura: su color, su forma, su textura, su dureza, de donde provienen,.... También vimos que algunas de ellas había que pelarlas antes de consumir y otras no hacía falta y....después de todo esto las cortamos en trocitos y ¡¡las probamos!!. La verdad que ha sido todo un éxito. Algunos estaban reticentes a la hora de cogerlas siquiera pero todos las han cogido, las han olido y por lo menos las han chupado que algo es algo. Algunos han descubierto que había verduras que sí les gustaban , mientras había otras que no era de su gusto. Anécdotas muchas, desde David que dijo cuando olió el pimiento : "maestro esto huele a arroz", hasta el guiño de muchos al probar la cebolla y decir que estaba picante. Todo un reto conseguido para hacer de mis pequeños unos auténticos comensales.
Os dejo algunas fotografías de la actividad para que veáis la experiencia.
Esta semana el protagonista de la clase ha sido nuestro querido amigo David. El viernes vinieron a clase sus padres, Cristina y David, y nos pusieron una película muy chula sobre las cosas de nuestro peque. Los críos se divirtieron mucho viendo las fotografías de cuando era pequño y de sus animales favoritos. Espero que para Davida haya sido una semana inolvidable.
Hoy hemos realizado una divertida actividad que nos ha propuesto Claudia. Esta amiga nos ha traído información muy valiosa sobre las frutas y además nos ha traído copias de una manzanita muy graciosa. Uno de los rincones de hoy lo hemos dedicado a la elaboración de una marioneta con las copias de manzana que nos trajo Claudia y así de simpáticas nos han quedado. Espero que en casa hagan muchos juegos con ella.
El Día de la Paz es un día importante en nuestro calendario. Saber que hay que llevarse bien es fundamental para el buen funcionamiento de la clase y en este día lo hemos aprendido bastante bien. Los críos se lo han pasado genial leyendo la poesía de Gloria Fuertes "Tres letras", haciendo varios juegos y de pintándonos la cara. Además de todo esto hemos desarrollado diversas actividades relacionadas con la lectoescritura y, con letras móviles, hemos formado la palabra Paz en la pizarra, en las mesas y hemos comparado las tres letras de la palabra con nuestros nombres, buscando qué nombres tenían alguna de ellas. Un día fabuloso que por supuesto tendremos que repetir.
